一、测评系统主要功能和测评范围： 1、图片词汇PPVT（3岁6个月～9岁2个月儿童） 根据国内常模，采用电脑语音阅读词汇，被测者点击高灵敏度触摸屏同步显示的图片，电脑自动评分，测试准确快捷。 2、联合型瑞文CRT（5～16岁儿童） 采用新常模，通过图形推理，判断儿童逻辑推理、计算等多方面智力水平。题目由简入难，能在很大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程。 3、绘人智能MOD测评（4～

一、儿童的综合素质测试系统：体现在多个方面，儿童综合素质评估主要由儿童智力、生长发育、心理健康、注意力评估等部分组成，评估内容包括社会能力、处事能力、独立思考能力、自信心、身体素质、协调能力、规则意识、思维能力、适应能力等方面 二、年龄范围：新生儿～18岁 三、功能区： 四、七大模块功能区。 通过评估孩子可以把没能用语言表达出来而压制在心中的情感用游戏的方式表达出来，这样会消除紧张和焦虑

儿童健康档案管理系统： 1、儿童的健康档案能够提供许多的健康信息，为医疗诊断提供足够的依据，是儿童健康成长的有力保障，所以儿童的健康档案管理变得尤为重要。 2、但是目前我国绝大部分地区的儿童健康档案的管理只能借助于纸质档案的管理方式，这种儿童档案管理的状况让人担忧,所以建立一个健全、合理的儿童健康档案管理系统尤为重要。

儿童保健信息管理系统： 它的主要特点是采用磁卡对所在区域儿童进行体检，保健，营养指导，免疫管理，详细记录儿童体检资料，自动推算下一次体检时间，并根据检查结果及疾病情况，系统自动生成各种报表，有效地避免了人工操作中存在的数据量大，查询不方便，统计困难等问题，将保健医师从繁杂的统计工作中解放出来，并提高儿童保健的管理水平。

0~6岁儿童发育行为评估量表（儿心量表-II） 儿心量表是我国的第一个本土的发育评估量表，首都儿科研究所根据我国儿童0-6 岁健康儿童为常模自主编制的，实践证明具有较好的信度和效度。 儿心量表可从大运动、精细动作、适应能力、语言、社会行为这五个发展能区对 6 岁以内儿童的发育水平进行全面的评估。 其结果可用发育商（Developmental Quotient, DQ）和智龄（Mental A